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/ Aminet 28 / Aminet 28 (1998)(GTI - Schatztruhe)[!][Dec 1998].iso / Aminet / misc / math / LaplaceBase.lha / Install_Laplace / Data / Catalogs.lha / Cites.txt next >
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Text File  |  1998-05-27  |  30.9 KB  |  901 lines

  1. #BEGIN deutsch
  2. Selbst in der gew\"ohnlichen Realit\"at seiner Erfahrung empfindet er es als
  3. ungew\"ohnlich, seine F\"u\"se auf dem Boden zu sp\"uren, wie seine Lungen sich mit der
  4. Luft, die er atmet, ausdehnen und zusammenziehen, zu wissen, da\"s er, wenn er
  5. einen Fu\"s vor den anderen setzt, sich von dort, wo er ist, dahin bewegen kann,
  6. wohin er geht. Er findet es ungew\"ohnlich, da\"s ihn an manchen Morgen, wenn er
  7. sich kurz nach dem Aufwachen niederbeugt, um seine Schuhe zu schn\"uren, ein so
  8. intensives Gl\"ucksgef\"uhl durchstr\"omt, ein so nat\"urliches und harmonisches Gef\"uhl
  9. des Einsseins mit der Welt, da\"s er sich in der Gegenwart lebendig f\"uhlt, in
  10. einer Gegenwart, die ihn umgibt und durchdringt, die \"uber ihn hereinbricht mit
  11. der j\"ahen, \"uberw\"altigenden Erkenntnis, da\"s er am Leben ist. Und das Gl\"uck, das
  12. er in diesem Augenblick in sich entdeckt, ist ungew\"ohnlich. Und ob es
  13. ungew\"ohnlich ist oder nicht, "er" findet dieses Gl\"uck ungew\"ohnlich.
  14. #AUTHOR Paul Auster
  15. #SOURCE Die Erfindung der Einsamkeit (1982)
  16. #END
  17.  
  18. #BEGIN deutsch
  19. "Ach, was soll's", dachte er sich, "man ist nur einmal jung", und
  20. warf sich aus dem Fenster.
  21. #AUTHOR Douglas Adams
  22. #SOURCE Einmal Rupert und zur\"uck (1992)
  23. #END
  24.  
  25. #BEGIN deutsch
  26. Einer der beliebtesten Fehler von Leuten, die etwas absolut Idiotensicheres
  27. zu konstruieren versuchen, ist der, den Erfindungsreichtum eines
  28. absoluten Idioten zu untersch\"atzen.
  29. #AUTHOR Douglas Adams
  30. #SOURCE Einmal Rupert und zur\"uck (1992)
  31. #END
  32.  
  33. #BEGIN deutsch
  34. Auf dem Gipfel von Brent Tor empfinde ich immer ein Gef\"uhl von Heiligkeit, als
  35. w\"are es ein Ort, ab dem Gott und Gaia sich treffen. Brent Tor und \"ahnliche Orte
  36. sind eine Art Bezugspunkt oder Ma\"sstab der Gesundheit, an dem wir den
  37. Erkrankungsgrad der heutigen st\"adtischen oder l\"andliche Sph\"are ermessen k\"onnen.
  38. #AUTHOR James Lovelock
  39. #SOURCE Gaia, die Erde ist ein Lebewesen
  40. #END
  41.  
  42. #BEGIN deutsch
  43. Ein Modell kann wie eine Landkarte nicht alles zeigen. K\"onnte es das, so w\"are es
  44. kein Modell, sondern ein Duplikat. Deshalb gilt die klassische Definition der
  45. Kunst als das "Weglassen des \"Uberfl\"ussigen" auch f\"ur Modelle. F\"ur einen, der
  46. Modelle macht, besteht das Problem darin, das \"Uberfl\"ussige von Wesentlichen zu
  47. unterscheiden.
  48. #AUTHOR D.S. Riggs
  49. #END
  50.  
  51. #BEGIN DEUTSCH
  52. Es gibt keine Verschmutzung, nur Menschen.
  53. #AUTHOR Thomas Maltus
  54. #END
  55.  
  56. #BEGIN english
  57. Welcome to the real world
  58.  
  59. Where everyone's a fake.
  60.  
  61. Where being one's self
  62.  
  63. Can be a big mistake.
  64.  
  65. You've got to play along
  66.  
  67. It comes with the territory.
  68.  
  69. That's it, there it is - end of story.
  70. #AUTHOR Killing Time
  71. #SOURCE What I Want
  72. #END
  73.  
  74. #BEGIN english
  75. Race is a social construct.
  76. It is a figment of our imagination.
  77. Human beings are the only animals that we
  78. subdivide beyond the level of species in order
  79. to rank and arbitrarily discriminate
  80. against each other.
  81. #AUTHOR downcast
  82. #END
  83.  
  84. #BEGIN english,deutsch
  85. Be hardcore - active, vocal, self-reliant. Silence equals death.
  86. #AUTHOR downcast
  87. #END
  88.  
  89. #BEGIN english,deutsch
  90. It's a digital world but we fight it!
  91. #AUTHOR Die Goldenen Zitronen
  92. #END
  93.  
  94. #BEGIN deutsch
  95. Im Gegensatz zur Wissenschaft, die sie betreiben, haben die meisten
  96. Wissenschaftler den Elfenbeinturn nicht verlassen und wollen ihn auch gar nicht
  97. verlassen. Obgleich sie mit ihrem Tun die Welt t\"aglich ver\"andern, sprechen sie
  98. in ihrer Mehrzahl immernoch von Erkenntnissuche, von faustischem Drang und von
  99. nat\"urlicher Neugierde, sie bezeichnen ihr Tun als "Wissen-"schaft, wo
  100. dieses doch eigentlich schon lange zu "Machen-"schaft geworden ist.
  101. #AUTHOR Hans-Peter D\"urr
  102. #SOURCE Das Netz des Physikers (1988)
  103. #END
  104.  
  105. #BEGIN deutsch
  106. Hiroshima ist nicht meine Schuld --- das wei\"s ich! ---, auch nicht die Schuld
  107. von Otto Hahn oder diesem oder jenem --- auch das behaupte ich nicht! ---, aber
  108. es ist in gewisser Weise doch unser aller Schuld, da\"s wie eine Welt zulassen, in
  109. der so etwas geschieht.
  110. #AUTHOR Hans-Peter D\"urr
  111. #SOURCE Das Netz des Physikers (1988)
  112. #END
  113.  
  114. #BEGIN deutsch
  115. Wir sollten die Vorstellung aufgeben, da\"s ein Haufen egoistischer, raffgieriger,
  116. ehrgeiziger, rivalisierender Menschen sozusagen als automatisches Nebenprodukt
  117. eine in sich harmonische und mit ihrer Umwelt vertr\"agliche menschliche
  118. Gesellschaft erzeugt.
  119. #AUTHOR Hans-Peter D\"urr
  120. #SOURCE Das Netz des Physikers (1988)
  121. #END
  122.  
  123. #BEGIN deutsch
  124. Der Leistung 1 kW, d.h. von durchschnittlich 1 kW-Stunde f\"ur jede Stunde Tag und
  125. Nacht, entsprechen mehr als ein Pferd oder 4 Menschen in dauerndem Einsatz oder
  126. 1/10 l Erd\"ol pro Stunde. Da Menschen (und auch Pferde) nicht ununterbrochen
  127. arbeiten k\"onnen, ist die bessere Vergleichszahl 1 kW = 10 Sklaven. Bei
  128. einer mittleren Energieverbrauchsleistung von 11 kW in den USA hei\"st dies, da\"s
  129. jeder US-amerikanische Staatsb\"urger (Mann, Frau und Kind) im Schnitt jeder 110
  130. Sklaven f\"ur sich besch\"aftigt, ein mittlerer 4-Personenhaushalt also insgesamt
  131. ein Gesinde von 440 Sklaven. Ein Europ\"aer mit einer mittleren
  132. Energieverbrauchsleistung von 6 kW besch\"aftigt immerhin noch 60 Sklaven, w\"ahren
  133. ein Mensch aus einem Entwicklungsland mit einer Energieverbrauchsleistung von
  134. etwas 200 W nur noch 2 Sklaven f\"ur sich beansprucht.
  135. #AUTHOR Hans-Peter D\"urr
  136. #SOURCE Das Netz des Physikers (1988)
  137. #END
  138.  
  139. #BEGIN deutsch
  140. Der M\"achtige hat immer recht, er ben\"otigt f\"ur seine Entscheidungen keine weitere
  141. Legitimation als seinen eigenen Willen, seine eigenen Machtinteressen und, in
  142. den demokratisch verfa\"sten Staaten, die Unterst\"utzung von einmal erlangten
  143. parlamentarischen Mehrheiten; er braucht auf seine zahlreichen Kritiker, auf die
  144. vielen warnenden Stimmen nicht zu h\"oren, auch wenn es hierbei um fundamentale
  145. Lebensfragen, um die Existenz unserer ganzen Zivilisation, ja der ganzen
  146. Menschheit geht.
  147. #AUTHOR Hans-Peter D\"urr
  148. #SOURCE Das Netz des Physikers (1988)
  149. #END
  150.  
  151. #BEGIN deutsch
  152. Die Wei\"sen verh\"ohnen die Erde, den Hirschen oder den B\"aren.
  153.  
  154.  
  155. Wenn wir Indianer Wild jagen, dann essen wir das ganze Fleisch.
  156.  
  157. Wenn wir Wurzeln suchen, graben wir kleine L\"ocher.
  158.  
  159. Wenn wir wegen der Heuschrecken Gras verbrennen, vernichten wir nicht alles.
  160.  
  161. Wir sch\"utteln die Eicheln und die Kiefernzapfen von den B\"aumen.
  162.  
  163. Wir verwenden nur totes Holz.
  164.  
  165.  
  166. Der wei\"se Mann gr\"abt die Erde um, schl\"agt die B\"aume, zerst\"ort alles.
  167.  
  168. Der Baum sagt : "Halt, ich bin verwundet, tut mir nichts B\"oses."
  169.  
  170. Aber er hackt ihn um und verkauft ihn.
  171.  
  172. Der Geist der Erde ha\"st ihn.
  173.  
  174. Er rei\"st die B\"aume aus und ersch\"uttert sie bis in ihre Wurzeln.
  175.  
  176.  
  177. Er sprengt die Felsen und l\"a\"st sie in Tr\"ummern auf dem Boden liegen.
  178.  
  179. Der Felsen sagt : "Halt! Du tust mir weh."
  180.  
  181. Aber der wei\"se Mann achtet nicht darauf.
  182.  
  183. Wie kann der Geist der Erde den wei\"sen Mann lieben.
  184.  
  185. Wo immer er hinfa\"st, hinterl\"a\"st er eine Wunde.
  186. #END
  187.  
  188. #BEGIN deutsch
  189. Alles ist neu in dieser Welt, alles frisch; vor kurzem ist es erst
  190. entstanden. Deswegen vervollkommnen sich noch heute bestimmte K\"unste
  191. und entwickeln sich noch heute weiter; so werden auch in unserer Zeit
  192. noch neue Takelagen an den Schiffen angebracht; und deswegen haben die
  193. Musiker erst k\"urzlich neue Melodien erfunden.
  194. #AUTHOR Lukrez
  195. #SOURCE 1. Jahrhundert v. Chr.
  196. #END
  197.  
  198. #BEGIN deutsch
  199. Sich vorzustellen, da\"s die G\"otter die Welt und ihre Wunder f\"ur die
  200. Menschen allein geschaffen h\"atten; da\"s folglich ihr herrliches Werk
  201. all unsere Lobpreisungen verdient; da\"s man es f\"ur ewig und der
  202. Unsterblichkeit gweiht halten mu\"s ... all diese Vorstellungen ... sind
  203. reiner Unverstand.
  204. #AUTHOR Lukrez
  205. #SOURCE 1. Jahrhundert v. Chr.
  206. #END
  207.  
  208. #BEGIN deutsch
  209. Wir t\"oten, um zu sezieren.
  210. #AUTHOR Wordsworth
  211. #END
  212.  
  213. #BEGIN deutsch
  214. Als den gelehrten Astronomen ich h\"orte,
  215.  
  216. Als die Beweise, die Zahlen in langen Reihen er vor mir entwickelt',
  217.  
  218. Als die Tabellen und Diagramme er mir zeigte,
  219.  
  220.     sie zu addieren, zu teilen und sie zu messen,
  221.  
  222. Als den Astronomenich h\"orte, der seinen Vortrag hielt unter gro\"sem Applaus,
  223.  
  224. Wie bald wurde ich da so sonderbar m\"ude und krank,
  225.  
  226. Bis ich mich erhob, aus dem Salle mich schlich und einsam wanderte
  227.  
  228. Hinaus in die feuchte, mystische Nacht, wo von Zeit zu Zeit den
  229.  
  230.     Blick still ich hob nach den Sternen...
  231. #AUTHOR Walt Whitman
  232. #END
  233.  
  234. #BEGIN deutsch
  235. Ich schlug das Vorlesungsverzeichnis auf.. der erste angebotene Kurs hie\"s
  236. A-r-c-h-\"a-o-l-o-g-i-e. Das konnte ich nicht aussprechen ! Ich
  237. bl\"atterte eine Seite weiter und sah A-s-t-r-o-n-o-m-i-e. Das konnte
  238. ich aussprechen, und deshalb bin ich hier.
  239. #AUTHOR Harlow Shapley
  240. #END
  241.  
  242. #BEGIN deutsch
  243. Warum wird der Mensch geboren ?
  244.  
  245. Warum stirbt er ?
  246.  
  247. Und warum verbringt er soviel von der Zeit dazwischen mit dem Tragen von Digitaluhren ?
  248. #AUTHOR Douglas Adams
  249. #END
  250.  
  251. #BEGIN deutsch
  252. Vor zwanzig Jahren hattet ihr zwei Prozent. Heute habt ihr drei\"sig
  253. Prozent. Geht lieber raus und schaut nochmal nach !
  254. #AUTHOR Stephen Hawking
  255. #END
  256.  
  257. #BEGIN deutsch
  258. Verhaften sie sie \"ublichen Verd\"achtigen.
  259. #SOURCE Casablanca
  260. #END
  261.  
  262. #BEGIN deutsch
  263. Dar\"uber hinaus soll es Squarks .. und Sneutrinos geben und so weiter.
  264. Vielleicht gibt es sogar Sm\"anner und Sfrauen, obwohl die Theorie,
  265. soweit ich es wei\"s, diese Frage noch nicht angeschnitten hat.
  266. #AUTHOR James Trefil
  267. #END
  268.  
  269. #BEGIN deutsch
  270. Das mag ihnen alles verd\"achtig abstrus vorkommen, aber im Grunde ist
  271. daran nichts seltsam - und vor allem : Jetzt kommt's noch viel
  272. schlimmer. .. (Wollen Sie nicht doch lieber gleich die Zusammenfassung
  273. lesen ?)
  274. #AUTHOR James Trefil
  275. #END
  276.  
  277. Einen ungef\"ahren Begriff von diesem Proze\"s bekommt man, wenn man sich
  278. vorstellt, auf dem Squark durch die obere Abzweigung in der in
  279. Abbildung 39 dargestellten Reaktion zu reiten.
  280. #AUTHOR James Trefil
  281. #END
  282.  
  283. #BEGIN deutsch
  284. Das ist ja alles gut und sch\"on, aber was die Dunkle Materie f\"ur das
  285. Universum tut, beeinflu\"st mein Leben nicht allzusehr. Ich h\"atte gern
  286. ein parr pers\"onliche Informationen : Wie schmeckt Dunkle Materie ?
  287. F\"uhlt sie sich schleimig an ? K\"onnte ich darin schwimmen ?
  288. #END
  289.  
  290. #BEGIN deutsch
  291. Es ist leicht und billig, zuerst eine Theorie zu entwickeln und sie dann
  292. mit Beispielen zu "untermauern", denn die Natur ist so vielgestaltig, da\"s
  293. man auch f\"ur v\"ollig abstruse Hypothesen bei flei\"sigem Suchen scheinbar
  294. \"uberzeugende Beispiele finden kann.
  295. #AUTHOR Konrad Lorenz
  296. #SOURCE Das sogenannte B\"ose (1963)
  297. #END
  298.  
  299. #BEGIN deutsch
  300. Ich wei\"s nicht, was Du willst, G\"anse sind eben auch nur Menschen.
  301. #AUTHOR Helga Fischer zu Konrad Lorenz
  302. #END
  303.  
  304. #BEGIN deutsch
  305. Wenn die Menschheit [auf der einen Seite] der pathologischen Aufl\"osung ihrer
  306. sozialen Struktur machtlos gegen\"ubersteht, wenn sie sich mit Atomwaffen
  307. in der Hand, in sozialer Hinsicht unm nichts vern\"unftiger zu verhalten wei\"s
  308. als irgenteine Tierart, so liegt dies zum gro\"sen Teil an der hochm\"utigen
  309. \"Uberbewertung des eigenen Handeln [und seiner daraus folgenden Ausklammerung
  310. aus dem als erforschbar betrachteten Naturgeschehen.]
  311. #AUTHOR Konrad Lorenz
  312. #SOURCE Das sogenannte B\"ose (1963)
  313. #END
  314.  
  315. #BEGIN deutsch
  316. Es ist klar, da\"s mit dem Fortschreiten der Technologie die
  317. Gro\"sproduzenten schlie\"slich alles beherrschen. Es ist ein Irrtum zu glauben,
  318. die Welt werde von Politikern regiert. Hinter dieser steht als der wirkliche
  319. Tyrann die Gro\"sindustrie.
  320. #AUTHOR Konrad Lorenz
  321. #SOURCE Der Abbau des Menschlichen (1983)
  322. #END
  323.  
  324. #BEGIN deutsch
  325. Um sich dieser Organisation [der Technologie] einzuf\"ugen, m\"ussen die
  326. Individuen ent-individualisiert werden. [..] Millionen von durchaus
  327. "normalen" Menschen leben reibungslos in einer Gesellschaft, gegen
  328. die sie, wenn sie auf ihren Menschenrechten wirklich bestehen w\"urden,
  329. revoltieren m\"u\"sten.
  330. #AUTHOR Konrad Lorenz
  331. #SOURCE Der Abbau des Menschlichen (1983)
  332. #END
  333.  
  334. #BEGIN deutsch
  335. Ich habe sehr lange gelebt und bin dennoch Optimist.
  336. #AUTHOR Konrad Lorenz
  337. #SOURCE Der Abbau des Menschlichen (1983)
  338. #END
  339.  
  340. #BEGIN deutsch
  341. Wenn wir mit den Diktaten anderer Regierungssysteme in Ber\"uhrung kommen, bemerken
  342. wir sofort die Zwangsjacke, in der die Untertanen stecken. Wie sehr dasselbe
  343. f\"ur aus selbst, f\"ur unserer "demokratische" Regierungsform gilt, \"ubersehen wir
  344. allzu leicht.
  345. #AUTHOR Konrad Lorenz
  346. #SOURCE Der Abbau des Menschlichen (1983)
  347. #END
  348.  
  349. #BEGIN deutsch
  350. Wenn die Fahne fliegt, ist der Verstand in der Trompete
  351. #SOURCE Ukrainische Sprichwort.
  352. #END
  353.  
  354. #BEGIN deutsch
  355. Schlimm ist es zum Beispiel mit den Christen: Wenn jemand ihre Liebe nicht
  356. prompt genug erwidere, empfinden sie das als Verletzung religi\"oser Gef\"uhle.
  357. Darum h\"atten sie in den letzten zwei Jahrtausenden fast st\"andig zur Gewalt
  358. gegriffen.
  359. #AUTHOR Sten Nadolny
  360. #SOURCE Ein Gott der Frechheit (1994)
  361. #END
  362.  
  363. #BEGIN deutsch
  364. Wenn du etwas kannst, dann nicht nur deshalb, weil du es ge\"ubt hast, sonder
  365. auch weil du es gewagt hast.
  366. #AUTHOR Sten Nadolny
  367. #SOURCE Ein Gott der Frechheit (1994)
  368. #END
  369.  
  370. #BEGIN deutsch
  371. Aber das Leben "wei\"s" nicht, wohin es unterwegs ist. Es besitzt
  372. keinen Langzeitplan. Es hat keinen Zweck im Kopf. Es hat nicht einmal einen
  373. Kopf, um einen Zweck im Kopf zu haben.
  374. #AUTHOR Carl Sagan, Ann Druyan
  375. #SOURCE Sch\"opfung aus Raten (1992)
  376. #END
  377.  
  378. #BEGIN deutsch
  379. Wenn man als Vogel auf einer Insel ohne Raubtiere lebt, ergibt sich kein
  380. Nachteil aus der st\"andigen Verk\"ummerung der Fl\"ugel \"uber Generationen hin.
  381. Wenigstens bis zu dem Zeitpunkt, da europ\"aische Seefahrer eintreffen und
  382. alles, was nicht davonfliegt, zu Tode pr\"ugeln.
  383. #AUTHOR Carl Sagan, Ann Druyan
  384. #SOURCE Sch\"opfung aus Raten (1992)
  385. #END
  386.  
  387. #BEGIN deutsch
  388. Eine Krise auf einmal ist genug, lautet des Lebens Leitsatz.
  389. #AUTHOR Carl Sagan, Ann Druyan
  390. #SOURCE Sch\"opfung aus Raten (1992)
  391. #END
  392.  
  393. #BEGIN deutsch
  394. Es ist so, als ob auf jede Million unverf\"alschter, konservativer Organismen
  395. nur ein Revolution\"ar k\"ame, der darauf aus ist, Dinge zu ver\"andern [...].
  396. Von all diesen Revolution\"aren wiederum wei\"s nur einer in einer Million
  397. tats\"achlich, wovon er redet -- er bietet wirklich einen erkennbar besseren
  398. \"Uberlebensplan an als den, der gegenw\"artig in Mode ist. Und doch wird die
  399. Entwicklungsgeschichte des Lebens durch diese Revolution\"are bestimmt.
  400. #AUTHOR Carl Sagan, Ann Druyan
  401. #SOURCE Sch\"opfung aus Raten (1992)
  402. #END
  403.  
  404. #BEGIN deutsch
  405. [...] doch umfassen die DNS-Anweisungen zur Herstellung einer menschlichen
  406. Wesens nur etwa vier Milliarden Nukleotidpaare, jene f\"ur eine gew\"ohnliche
  407. Am\"obe hingegen 300 Milliarden. Es gibt indes kaum Anzeichen daf\"ur, da\"s
  408. Am\"oben nun hundertmal weiter fortgeschritten sind als Menschen, obwohl bis
  409. heute sich nur die Vertreter einer Seite dieser Frage Geh\"or verschafft
  410. haben.
  411. #AUTHOR Carl Sagan, Ann Druyan
  412. #SOURCE Sch\"opfung aus Raten (1992)
  413. #END
  414.  
  415. #BEGIN deutsch
  416. Vielleicht begann die Zweigeschlechtlichkeit sogar als eine Infektion, die
  417. dann sp\"ater durch infizierende und infizierte Zellen zur festen Einrichtung
  418. wurde.
  419. #AUTHOR Carl Sagan, Ann Druyan
  420. #SOURCE Sch\"opfung aus Raten (1992)
  421. #END
  422.  
  423. #BEGIN deutsch
  424. Am Anfang mu\"s aller Geschlechtsverkehr unbeholfen, konfus und zuf\"allig
  425. gewesen sein, eine Art mikrobiologische Entsprechung einer B\"uhnenschwanks.
  426. #AUTHOR Carl Sagan, Ann Druyan
  427. #SOURCE Sch\"opfung aus Raten (1992)
  428. #END
  429.  
  430. #BEGIN deutsch
  431. Zu den vergleichbar seltenen Arten, in denen die Weibchen manchmal die
  432. M\"annchen dominieren, z\"ahlen die Meerkatzen, gerade jene Affenart, die
  433. angesichts von \"Uberpopulation gelassen bleibt.
  434. #AUTHOR Carl Sagan, Ann Druyan
  435. #SOURCE Sch\"opfung aus Raten (1992)
  436. #END
  437.  
  438. #BEGIN deutsch
  439. Pr\"ufer: "Was ist Elektrizit\"at?"
  440.  
  441. Pr\"ufling: "Oh, Herr Professor, ich bin sicher, ich habe es gelernt --
  442. ich bin sicher, ich habe es gewu\"st -- aber ich hab's vergessen.
  443.  
  444. Pr\"ufer: "Wie sehr bedauerlich: Nur zwei Personen haben je gewu\"st, was
  445. Elektrizit\"at ist, der Urheber der Natur und Sie. Jetzt hat es einer von
  446. Ihnen vergessen.
  447. #SOURCE Pr\"ufungsprotokoll der Universit\"at Oxford um 1890
  448. #END
  449.  
  450. #BEGIN deutsch
  451. Ein Richter ist ein Jurastudent, der seine eigenen Pr\"ufungen benotet.
  452. #AUTHOR H. L. Mencken
  453. #END
  454.  
  455. #BEGIN deutsch
  456. Wir definieren "Religion" gew\"ohnlich als ein Gedankengeb\"aude, das Aussage
  457. enth\"alt, die nicht logisch oder durch die Beobachtung beweisbar sind. [...]
  458. G\"odels Satz beweist nicht nur, da\"s die Mathematik eine Religion ist, sondern
  459. auch, da\"s die Mathematik die einzige Religion ist, die beweisen kann, da\"s sie
  460. eine ist.
  461. #AUTHOR John. D. Barrow
  462. #SOURCE Die Natur der Natur (1988)
  463. #END
  464.  
  465. #BEGIN deutsch
  466. All die Verr\"ucktheit der Speziellen Relativit\"atstheorie in bezug
  467. auf azeitliche Prozesse ist wundersch\"on im Einklang mit sich selbst
  468. und den Experimenten und vollkommen vern\"unftig.
  469. #AUTHOR Julius T. Fraser
  470. #SOURCE Die Zeit (1987)
  471. #END
  472.  
  473. #BEGIN deutsch
  474. In der Koevolution von Menschen und ihren Computern war der wichtigste
  475. Schritt nicht, da\"s die Computer benutzerfreundlicher, sondern da\"s
  476. die Menschen computerfreundlicher wurden.
  477. #AUTHOR Julius T. Fraser
  478. #SOURCE Die Zeit (1987)
  479. #END
  480.  
  481. #BEGIN deutsch
  482. [...] Im \"ubrigen sind die Ziele Stalins und jene einer konservativen
  483. amerikanischen Verwaltung identisch: die Kollektivirung der Wertesysteme
  484. und die Sozialisierung der Terminkalender.
  485. #AUTHOR Julius T. Fraser
  486. #SOURCE Die Zeit (1987)
  487. #END
  488.  
  489. #BEGIN deutsch
  490. Im globalen Supermarkt flie\"sen Nahrung, Futter, Asiatinnen und Drogen
  491. zur Unterst\"utzung politischer, milit\"arischer und Gesch\"aftsinteressen in
  492. alle Richtungen. [...] In diesem weltweiten Handel und Wandel werden die armen
  493. Nationen \"armer, die reichen reicher, die starken st\"arker, und die Zahl
  494. der Obdachlosen wird in allen L\"ander gr\"o\"ser.
  495. #AUTHOR Julius T. Fraser
  496. #SOURCE Die Zeit (1987)
  497. #END
  498.  
  499. #BEGIN deutsch
  500. Die Vorstellung, nach den Tod f\"ur immer fort zu sein, stellte sich als ein dem
  501. menschlichen Geiste unannehmbarer Gedanke heraus. Unsere Ahnen begannen deshalb in
  502. der Hoffnung, das Unvermeidliche vermeiden zu k\"onnen, mit dem Ableben zu verhandeln.
  503. #AUTHOR Julius T. Fraser
  504. #SOURCE Die Zeit (1987)
  505. #END
  506.  
  507. #BEGIN deutsch
  508. Jeder von uns ist nur ein Mensch, nur ein Versuch, ein Unterwegs. Er soll aber
  509. dorthin unterwegs sein, wo das Vollkommene ist, er soll ins Zentrum streben, nicht
  510. an die Peripherie.
  511. #AUTHOR Hermann Hesse
  512. #SOURCE Das Glasperlenspiel (1943)
  513. #END
  514.  
  515. #BEGIN deutsch
  516. Knecht: "Ach, wenn man doch wissend werden k\"onnte! Wenn es doch eine Lehre g\"abe,
  517. etwas woran man glauben kann! Alles widerspricht einander, alles l\"auft aneinander
  518. vorbei, nirgends ist Gewi\"sheit. Alles l\"a\"st sich so deuten und l\"a\"st sich wieder
  519. umgekehrt deuten. Man kann die ganze Weltgeschichte als Entwicklung und Fortschritt
  520. auslegen und kann ebensowohl nicht als Verfall und Unsinn in ihr sehen. Gibt es denn
  521. keine Wahrheit? Gibt es keine echte und g\"ultige Lehre?"
  522.  
  523. Meister: "Es gibt die Wahrheit, mein Lieber! Aber die 'Lehre', die du begehrst,
  524. die absolute, vollkommene und allein weise machende, die gibt es nicht.
  525. Du sollst dich auch gar nicht nach einer vollkommenen Lehre sehnen, Freund, sondern
  526. nach Vollkommenheit deiner selbst. Die Gottheit ist in dir, nicht in den Begriffen
  527. und B\"uchern. Die Wahrheit wird gelebt, nicht doziert."
  528. #AUTHOR Hermann Hesse
  529. #SOURCE Das Glasperlenspiel (1943)
  530. #END
  531.  
  532. #BEGIN deutsch
  533. Man kann behaupten, jeder Mensch auf Erden k\"onne grunds\"atzlich mit jedem
  534. anderen sich aussprechen, und man kann behaupten, es g\"abe \"uberhaupt keine zwei
  535. Menschen in der Welt, zwischen denen eine echte, l\"uckenlose, intime Mitteilung
  536. und Verst\"andigung m\"oglich ist -- eins ist so wahr wie das andere.
  537. #AUTHOR Hermann Hesse
  538. #SOURCE Das Glasperlenspiel (1943)
  539. #END
  540.  
  541. #BEGIN deutsch
  542. Es wurde \"uberall gek\"ampft, get\"otet und zerst\"ort, und \"uberall auf beiden Seiten
  543. mit dem Glauben, man k\"ampfe f\"ur Gott gegen den Teufel.
  544. #AUTHOR Hermann Hesse
  545. #SOURCE Das Glasperlenspiel (1943)
  546. #END
  547.  
  548. #BEGIN deutsch
  549. So war sein Weg denn im Kreise gegangen, oder in einer Ellipse oder Spirale, oder
  550. wie immer, nur nicht geradeaus, denn das Geradlinige geh\"orte offenbar nur der
  551. Geometrie, nicht der Natur und dem Leben an.
  552. #AUTHOR Hermann Hesse
  553. #SOURCE Das Glasperlenspiel (1943)
  554. #END
  555.  
  556. #BEGIN deutsch
  557. In der f\"unfzigj\"ahrigen Periode von 1945 bis 1995 traten mehr Konfliktf\"alle
  558. auf als in jeder fr\"uheren.
  559. #AUTHOR Frank R. Pfetsch
  560. #SOURCE Der Wandel politische Konflikte, Spektrum der Wissenschaft, M\"arz 1998
  561. #END
  562.  
  563. #BEGIN deutsch
  564. Offenbar ist allen Staaten das Bestreben gemeinsam, die Auswirkungen einer
  565. Klimaver\"anderung zu begrenzen -- und dabei selbst m\"oglichst wenig Aktivit\"at
  566. zu entfalten.
  567. #AUTHOR Udo Ernst Simonis
  568. #SOURCE Spektrum der Wissenschaft, M\"arz 1998
  569. #END
  570.  
  571. #BEGIN deutsch
  572. Entgegenkommen:
  573.  
  574.  
  575. Die ewig Unentwegten und Naiven
  576.  
  577. Ertragen freilich unsre Zweifel nicht,
  578.  
  579. Flach sei die Welt, erklären sie uns schlicht,
  580.  
  581. Und Faselei die Sage von den Tiefen.
  582.  
  583.  
  584. Denn sollt es wirklich andere Dimensionen
  585.  
  586. Als die zwei und guten, altvertrauten geben,
  587.  
  588. Wie könnte da ein Mensch noch sicher wohnen,
  589.  
  590. Wie könnte da ein Mensch noch sorglos leben?
  591.  
  592.  
  593. Um also einen Frieden zu erreichen,
  594.  
  595. so laßt uns eine Dimension denn streichen!
  596.  
  597. Denn sind die Unentwegten wirklich ehrlich,
  598.  
  599. Und ist das Tiefensehen so gefährlich,
  600.  
  601. Dann ist die dritte Dimension entbehrlich.
  602. #AUTHOR Hermann Hesse
  603. #SOURCE Das Glasperlenspiel (1943)
  604. #END
  605.  
  606. #BEGIN deutsch
  607. wille alleine genuegt bei weitem nicht um angst zu beherrschen
  608.  
  609. wie ein wildes unzaehmbares tier liegt es auf der lauer
  610.  
  611. eine widerliche wieder und wieder aergerliche wiederkehrende bestie
  612. aus den abgruenden der hoelle
  613.  
  614. wie eine ungestueme macht die aus den wassern des irrsinns
  615. hervorbrechend alles vernichten wird
  616. #AUTHOR Birger Sellin
  617. #SOURCE ich deserteur einer artigen autistenrasse (1995)
  618. #END
  619.  
  620. #BEGIN deutsch
  621. realitaet erscheint etwas zu sagen was einer wie ich nicht sehr gut deuten
  622. kann
  623.  
  624. einfach zu chaotisch wie sich die realitaet gebaerdet
  625. #AUTHOR Birger Sellin
  626. #SOURCE ich deserteur einer artigen autistenrasse (1995)
  627. #END
  628.  
  629. #BEGIN deutsch
  630. aussen und innen sind wie sagenhafte ungeheuer getrennte welten
  631.  
  632. und nichts verbindet diese welten miteinander
  633.  
  634. nur das schreiben
  635. #AUTHOR Birger Sellin
  636. #SOURCE ich deserteur einer artigen autistenrasse (1995)
  637. #END
  638.  
  639. #BEGIN deutsch
  640. ohne geselligkeit kann ich einfach nicht sein
  641.  
  642. aber ich bin sicher nicht gesellig
  643. #AUTHOR Birger Sellin
  644. #SOURCE ich deserteur einer artigen autistenrasse (1995)
  645. #END
  646.  
  647. #BEGIN deutsch
  648. wasser sucht einen weg zum meer
  649.  
  650. birger sucht einen weg ins leben
  651. #AUTHOR Birger Sellin
  652. #SOURCE ich deserteur einer artigen autistenrasse (1995)
  653. #END
  654.  
  655. #BEGIN deutsch
  656. Die schreckliche Kunst der menschlichen Intelligenz, irdische
  657. Ereignisse vorherzusagen, erzeugt unausweichlich die Illusion der Macht.
  658. #AUTHOR Daniel L. Alkon
  659. #SOURCE Ged\"achtnisspur (1992)
  660. #END
  661.  
  662. #BEGIN deutsch
  663. Im 20. Jahrhundert leiden wir, die wir so viele bahnbrechende
  664. Entdeckungen miterlebt haben und revolutio\"are Einsichten empfangen
  665. haben, unter einem \"Uberma\"s an technischen Reicht\"umern.
  666. #AUTHOR Daniel L. Alkon
  667. #SOURCE Ged\"achtnisspur (1992)
  668. #END
  669.  
  670.  
  671. #BEGIN deutsch
  672. Immer, wenn dir eine Theorie als die einzig m\"ogliche erscheint, nimm
  673. dis als ein Zeichen, da\"s du weder die Theorie noch das zu l\"osende
  674. Problem verstanden hast.
  675. #AUTHOR Karl R. Popper
  676. #SOURCE Objektive Erkenntnis (1972)
  677. #END
  678.  
  679. #BEGIN deutsch
  680. Doch Fehlervermeidung ist ein armseliges Ideal: Wagen wir nicht, Probleme
  681. anzupacken, die so schwierig sind, da\"s \"Urt\"umer fast unvermeidlich sind,
  682. so wird es keinen Erkenntnisfortschritt geben. Wir lernen ja am meisten aus
  683. unseren k\"uhnsten Theorien, \textit{einschlie\"slich der falschen.} Niemand
  684. ist gegen Irrt\"umer gefeit; das Gro\"se ist, aus ihnen zu lernen.
  685. #AUTHOR Karl R. Popper
  686. #SOURCE Objektive Erkenntnis (1972)
  687. #END
  688.  
  689. #BEGIN english
  690. Don't you feel funny to be an African pretending to be an African so
  691. that Americans will recognize you as the kind of African they recognize?
  692. #AUTHOR Rose Moss
  693. #SOURCE Exile (1971)
  694. #END
  695.  
  696. #BEGIN english
  697. They at least had someone to talk to. Some woman to understand. Sex can
  698. be got in the street. But companionship is something like a religion. A God.
  699. #AUTHOR Peter Abrahams
  700. #SOURCE Lonesome (1942)
  701. #END
  702.  
  703. #BEGIN english
  704. Do you know what it is to be a nigger in body? Sub-human. And in mind a person?
  705. That is what I call loneliness. But don't forget, I am not thinking. That is
  706. reserved to Europeans only. Niggers go to jail.
  707. #AUTHOR Peter Abrahams
  708. #SOURCE Lonesome (1942)
  709. #END
  710.  
  711.  
  712. #BEGIN english
  713. Maybe in a thing like that the child was wiser than we were. To her it made no
  714. difference that the man whose fingers she bit was born in another country and did
  715. not speak the same language as she did.
  716. #AUTHOR Herman Charles Bosman
  717. #SOURCE The Rouinek (1931)
  718. #END
  719.  
  720. #BEGIN deutsch
  721. Zuletzt tauchter der Mensch auf, der lange Zeit seine Umwelt nicht nennenswert
  722. ver\"anderte, au\"ser da\"s er durch Abholzung der W\"alter zur Ausbreitung der
  723. W\"uste beitrug. Er baute auch ein paar Pyramiden; doch erst w\"ahrend des letzten
  724. Jahrhunderts begann er mit den riffbauenden Korallen zu konkurrieren. Und in
  725. allerj\"ungster Zeit hat er begonnen, da\"s Werk der Pflanzen r\"uckg\"angig zu
  726. machen und allm\"ahlich den Kohlendioxidgehalt der Atmosph\"are wieder zu erh\"ohen.
  727. #AUTHOR Karl R. Popper
  728. #SOURCE Objektive Erkenntnis (1972)
  729. #END
  730.  
  731. #BEGIN deutsch
  732. Tatsache ist, da\"s unsere P\"adagogik darin besteht, de\"s man die Kinder
  733. mit Antworten \"uberh\"auft, ohne da\"s sie Fragen gestellt haben, und auf die
  734. Fragen, die sie stellen, h\"ort man nicht.
  735. #AUTHOR Karl R. Popper
  736. #SOURCE Symposium, Wien 24.-26.5.1983
  737. #END
  738.  
  739. #BEGIN deutsch
  740. Ich habe gesagt: Viele der Studenten gehen an die Universit\"at nicht mit der
  741. Einstellung, da\"s da ein gro\"ses Reich des Wissens ist, von dem sie vielleicht
  742. ein kleines St\"uck erfassen k\"onnen, sondern die gehen an die Universit\"at,
  743. um zu lernen, wie man unverst\"andlich und eindrucksvoll redet. Das ist die
  744. Tradition des Intellektualismus. Ich habe das damals als Spa\"s gesagt. Wie ich aber
  745. dann selber Universit\"atslehrer geworden bin, habe ich zu meinem Entsetzen
  746. bemerkt, da\"s das Wirklichkeit ist.
  747. #AUTHOR Karl R. Popper
  748. #SOURCE Symposium, Wien 24.-26.5.1983
  749. #END
  750.  
  751. #BEGIN deutsch
  752. Ich habe eine Assoziation zu »fertig« -- man wird nie fertig. [..] Im Augenblick,
  753. wo du glaubst, du bist mit einem Problem fertig, ist alles verloren. Wir
  754. werden nie fertig, unsere Probleme gehen immer weiter.
  755. #AUTHOR Karl R. Popper
  756. #SOURCE Symposium, Wien 24.-26.5.1983
  757. #END
  758.  
  759. #BEGIN deutsch
  760. Dieser Krieg [1. WK] wird nicht aus Gr\"unden der Vernunft gef\"uhrt: Er wird
  761. gef\"uhrt, weil L\"ander zun\"achst einmal k\"ampfen wollten, und jetzt
  762. sind sie zornig und entschlossen, zu siegen. Alles andere ist reines Geschw\"atz,
  763. der Versuch, eine rationale Begr\"undung f\"ur instinktives Handeln
  764. und unkontrollierte Gef\"uhle zu geben...
  765. #AUTHOR Betrand Russel
  766. #SOURCE Ein Appell an die Intellektuellen Europas, 1915
  767. #END
  768.  
  769. #BEGIN deutsch
  770. Die Aussicht auf die Grauen des Krieges -- verwundete oder gefallene Freunde und
  771. Verwandte, verheerte L\"ander, eine zutiefst verwundete Zivilisation -- h\"atte
  772. die meisten M\"anner doch eigentlich in Angst und Schrecken versetzen m\"ussen,
  773. doch statt waren die in den ersten Tagen erregt und gl\"ucklich, sie empfanden ein
  774. ungew\"ohnliches Ma\"s an Freiheit und erfanden in unbewu\"ster Heuchelei alle
  775. m\"oglichen humanen Erkl\"arungen, um ihre Freude zu rechtfertigen.
  776. #AUTHOR Betrand Russel
  777. #SOURCE Ein Appell an die Intellektuellen Europas, 1915
  778. #END
  779.  
  780. #BEGIN deutsch
  781. Alles was Wissenschaft und systematische Arbeit geschaffen haben, ist benutzt
  782. worden, um mehr Menschen f\"ur die zerst\"orerische Arbeit auf dem Schlachtfeld
  783. freizusetzen. Die immer st\"arkere Herrschaft des Menschen \"uber die Natur
  784. hat das Unheil nur vergr\"o\"sert, da er nicht gleichzeitig eine bessere Beherrschung
  785. seiner Emotionen erlernt hat.
  786. #AUTHOR Betrand Russel
  787. #SOURCE Ein Appell an die Intellektuellen Europas, 1915
  788. #END
  789.  
  790. #BEGIN deutsch
  791. Wissen ohne zunehmende Vernunft wird leicht zu einem teuflischen Werkzeug und
  792. vertieft die Wunden, die der Mensch den Menschen zuf\"ugt.
  793. #AUTHOR Betrand Russel
  794. #SOURCE Ein Appell an die Intellektuellen Europas, 1915
  795. #END
  796.  
  797. #BEGIN deutsch
  798. Unbegr\"undeter Glaube ist die Huldigung , die der Impuls der Vernunft zollt.
  799. #AUTHOR Betrand Russel
  800. #SOURCE Grundlagen einer sozialen Umgestaltung, 1916
  801. #END
  802.  
  803. #BEGIN deutsch
  804. Mehr und mehr werden Politik und Wirtschaftsleben von gro\"sen Organisationen
  805. beherrscht, denen gegen\"uber das Individuum in Gefahr ist, machtlos zu werden.
  806. Der Staat ist die gr\"o\"ste dieser Organisationen und die ernsthafteste Bedrohung
  807. der Freiheit.
  808. #AUTHOR Betrand Russel
  809. #SOURCE Grundlagen einer sozialen Umgestaltung, 1916
  810. #END
  811.  
  812. #BEGIN deutsch
  813. Da der Staat ein geographisches Gebilde ist, kann er nicht eine g\"anzlich
  814. freiwillige Vereinigung sein, Aber gerade deshalb ist eine starke \"offentliche
  815. Meinung notwendig, damit er von einem tyrannischen Gebrauch seiner Kr\"afte
  816. zur\"uckgehalten wird.
  817. #AUTHOR Betrand Russel
  818. #SOURCE Grundlagen einer sozialen Umgestaltung, 1916
  819. #END
  820.  
  821. #BEGIN deutsch
  822. Die Menschen f\"urchten das Denken wie nichts anderes in der Welt, mehr als
  823. Verderben, mehr als den Tod. Denken ist umst\"urzlerisch und revolution\"ar,
  824. zerst\"orend und erschreckend. Das Denken ist erbarmungslos gegen Privilegien,
  825. festgesetzte Institutionen und bequeme Gebr\"auche. Denken ist anarchistisch und
  826. gesetzlos, es fragt nich nach Autorit\"at und k\"ummert sich nicht im die
  827. wohlerprobte Tradition. Denken schaut in die Tiefen der H\"olle und
  828. f\"urchtet sich nicht. Es sieht den Menschen als kleines Staubkorn, umgeben
  829. von undurchdringlichen Tiefen. Tiefen des Schweigens. Und doch h\"alt es sich
  830. selbst stolz und sicher, als w\"are es der Herr des Weltalls. Das Denken ist
  831. gro\"s, k\"uhn und frei, das Licht der Welt und der h\"ochste Ruhm des Menschen.
  832. #AUTHOR Betrand Russel
  833. #SOURCE Grundlagen einer sozialen Umgestaltung, 1916
  834. #END
  835.  
  836.  
  837. #BEGIN deutsch
  838. Aber die moderne Psychologie ist sehr viel tiefer in das Meer des Schwachsinns
  839. hinabgetaucht, auf dem das kleine Boot des menschlichen Verstandes unsicher dahin
  840. treibt.
  841. #AUTHOR Betrand Russel
  842. #SOURCE Praxis und Theorie des Bolschewismus, 1920
  843. #END
  844.  
  845. #BEGIN deutsch
  846. Aber es ist unm\"oglich, aus einem Schweinsohr eine seidene B\"orse zu machen,
  847. oder Frieden und Freiheit aus Kapitalismus.
  848. #AUTHOR Betrand Russel
  849. #SOURCE China und das Problem des fernen Ostens, 1922
  850. #END
  851.  
  852. #BEGIN deutsch
  853. Falls Sie sich f\"ur die am\"usanten Aspekte der Mikroprozessor-Geschichte
  854. interessieren, sollten Sie sich die damaligen Werbekampagnen f\"ur den
  855. Intel 80286 ansehen. Die dortigen Erkl\"arungen, warum ein segmentiertes einem
  856. linearen Speichermodell \"uberlegen ist, ist ein Triumph des Marketings \"uber den
  857. die Wissenschaft
  858. #AUTHOR
  859. #SOURCE
  860. #END
  861.  
  862. #BEGIN deutsch
  863. So kann man sagen, da\"s in fortgeschrittenen Industriel\"andern alle gro\"sen
  864. Industrien bereits vom Staat betrieben werden, aber man mu\"s hinzuf\"ugen,
  865. da\"s der Staat mit den Trustmagnaten und nicht mit der nominellen Regierung
  866. identisch ist, der man nur erlaubt weiterzuleben, um das Volk zu benebeln und
  867. zu betr\"ugen.
  868. #AUTHOR Betrand Russel
  869. #SOURCE Die Kultur des Industrialismus und ihre Zukunft, 1923
  870. #END
  871.  
  872. #BEGIN deutsch
  873. Aber das Gesetz ist seiner Natur nach stets auf der Seite der bestehenden
  874. Ungerechtigkeit.
  875. #AUTHOR Betrand Russel
  876. #SOURCE Die Kultur des Industrialismus und ihre Zukunft, 1923
  877. #END
  878.  
  879. #BEGIN deutsch
  880. Es liegt zum Beispiel f\"ur die Demokratie eine Gefahr in der Tatsache, da\"s die
  881. Durchschnittsansichten bei der Polizei viel reaktion\"arer sind als im Lande
  882. #AUTHOR Betrand Russel
  883. #SOURCE Macht, 1938
  884. #END
  885.  
  886. #BEGIN deutsch
  887. Die Kollektivbegeisterung bewundern, hei\"st r\"ucksichslos und unverantwortlich
  888. sein, denn ihre Fr\"uchte sind Sturheit, Krieg, Tod und Sklaverei.
  889. #AUTHOR Betrand Russel
  890. #SOURCE Macht, 1938
  891. #END
  892.  
  893. #BEGIN deutsch
  894. Der Mensch ist ein Wesen von schwacher Intelligenz, das von seinen Triebw\"unschen
  895. beherrscht wird.
  896. #AUTHOR Sigmund Freud
  897. #SOURCE Die Zukunft einer Illusion, 1955
  898. #END
  899.  
  900.  
  901.